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“Matemática Com Vida: diferentes olhares sobre o Pensamento Computacional”

“O pensamento computacional lida com a resolução de problemas, a conceção de sistemas e a compreensão do comportamento humano, apoiando-se nos conceitos fundamentais da informática”

(Jeannette Wing1, 2006, p. 33).

O artigo de Jeannett Wing espelha bem o âmbito deste Encontro, o pensamento computacional é importante em cada aluno como ingrediente primordial à aprendizagem nas áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). O que será o pensamento computacional?  Apesar da formalização do conceito ter surgido com Wing (2006), a base desse conceito é atribuída a Papert2 (1980) que foi o pioneiro da ideia das crianças desenvolverem a capacidade de estruturar procedimentos através da programação em LOGO3.

Nesta 3.ª edição dos Encontros ‘Matemática com Vida’, a realizar nos dias 24 de setembro e 1 de outubro, permitimo-nos pensar e refletir, segundo múltiplas perspetivas, sobre esse caminho, em que o pensamento computacional tem lugar de destaque.

Este Encontro enquadra-se na vertente ‘Labs Convida’ da iniciativa maior – ‘Labs Com Vida’, rentabilizando sinergias do lem@tic – laboratório de Educação em Matemática – e do LabDCT – Laboratório de Didática de Ciências e Tecnologia, estruturas funcionais do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores da Universidade de Aveiro (CIDTFF) – https://www.ua.pt/cidtff/ .

Não poderíamos deixar de o fazer ‘para’ e ‘com’ os nossos parceiros privilegiados – os professores de Matemática. Contamos convosco!

https://www.cs.cmu.edu/~15110-s13/Wing06-ct.pdf   

2 http://worrydream.com/refs/Papert%20-%20Mindstorms%201st%20ed.pdf

3 https://pt.wikipedia.org/wiki/Logo